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Allgemeine Förderschule J. H. Pestalozzi

  1. Luckenwalde
  2. Luckenwalde Schule

Allgemeine Förderschule J. H. Pestalozzi Kontakt Informationen

Adresse: Brandenburger Str. 2A, 14943 Luckenwalde, Deutschland
Telefonnummer: 03371 632252
Zustand: Brandenburg
Stadt: Luckenwalde
Postleitzahl: 14943


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Bewertungen
Es ist einer der schlechtesten Schulen die ich kenne in Sachen lernen, Disziplin und in Sachen Schulaufsicht der Lehrer.
vor 7 jahren (20-03-2018)
David Schulz Schulz () Nach diesen Bericht glaube ich dir alles und obwohl ich noch nie etwas mit dieser Schule zu tun hatte.
vor 8 jahren (05-09-2017)
Man sollte sich 10x überlegen ob man sein Kind wirklich auf diese Schule lassen möchte.. Vorsicht bei der Sozialarbeiterin sie versucht sich durch gestellte Freundlichkeit vertrauen zu erschleichen und gibt dann alles ans Jugendamt weiter, und das ohne mit der Wimper zu zucken, AUFPASSEN!!! VORSICHT auch bei bestimmten weiblichen Lehrern sie Verhalten sich genauso und arbeiten mit der Sozialarbeiterin zusammen. Die Lehrer sind teilweise ok, kommt drauf an wen man erwischt.. es gibt 2- 4 Nette Lehrerinnen/Lehrer allerdings ist der Rest nicht sehr Freundlich, sowohl wenn es um die fragen der Schüler geht als auch wenn es um die Pausenaufsicht geht, wo leider die meisten Lehrer/Lehrerrinnen eindeutig wegschauen und bei Mobbing die Verantwortung auf die Eltern abschieben.. Ab dem Punkt wo jemand Alleinerziehend ist bekommt man von Sämtlichen Lehrern/Lehrerinnen erzählt das das Mobbing und das ausgrenzen nur daran läge das die Mütter alleinerziehend sind und nicht in der Lage wären ihre Kinder zu erziehen. Es gibt auch sehr viel Ausfall auf dieser Schule da permanent Lehrermangel herrscht und die meisten Lehrer auf dieser Schule gleichzeitig noch an Oberschulen unterrichten... von der 1-6 Klasse gibt man sich mit den Schülern mühe danach lässt man sie auf den Boden der Tatsachen knallen und erzählt ihnen das ihr Abschluss den sie auf dieser schule erreichen keinen wert hat, da er nicht als offizieller Abschluss geltet. Zu viele Lehrer die den Unterricht durch Ihre Unfähigkeit missgestalten, indem sie dem Schüler zeigen das man kein Bock auf diese Schulstunde hat. Sobald die Unterrichtsstunde zuende ist, spricht man mit dem Schüler kein Wort mehr und zeigt Ihm das er stört, das mag nicht bei allen Lehrern so sein Jedoch leider bei den meisten. Man hat in dieser Schule nicht den Eindruck das man mit den Schülern überhaupt Berührungspunkte haben möchte, es wirkt eher als wenn man sich als Lehrer denken würde, naja in 6 stunden sind sie wieder weg ob man ihnen nun etwas beibringt oder nicht ist unrelevant denn der Abschluss hat ja eh keinen Wert. Diesen Eindruck hat man nicht bei allen Lehrern allerdings bei vielen. Positive Punkte - Schulleiterin sehr nett, bemüht sich wirklich, leider gibt es zu wenige Lehrer die an diesem Strang ziehen. - Schulleiterin gibt sich größte Mühe den Schülern zuzuhören, wenn das mehr Lehrer tun würden gäbe es weniger Mobbing und weniger Anrufe beim Jugendamt. -Schulleiterin Hilft wo sie kann, auch wenn sie Leider zu wenig Zeit hat um sich mit den Schülern hinzusetzen und die Individuellen Probleme zu lösen. Vierbesserungspunkte die man meiner Ansicht nach durchaus umsetzen kann Sozialarbeiterin austauschen, es muss möglich sein Probleme die man als Kind/Jugendlicher hat zu besprechen ohne angst haben zu müssen das wenn man aus dem Raum der Sozialarbeiterin raus ist das Jugendamt angerufen wird Denn die Sozialarbeiterin ist eigentlich verpflichtet von vornherein bevor das Gespräch beginnt zu sagen das sie das Jugendamt einschalten muss wenn aufgrund des Gesprächs ein verdacht auf Kindeswohlgefährdung vorliegt was Unmöglich In 100% der Fälle so ist. Mehr Gespräche zwischen Eltern, Schülern und Lehrern dazu gehören auch Konfliktgespräche zwischen Lehrern und Schülern denn auch Lehrer machen nicht alles richtig, der eine Lehrer mehr der andere Lehrer weniger, kommt natürlich drauf an ob er denn mit dem Schüler wie Oben genannt überhaupt Berührungspunkte haben möchte, die natürlich auch durch solch Gespräche entstehen. würde es solche Gespräche geben und Schüler hätten demzufolge die Möglichkeit auch mal die Sichtweise des Lehrers zu verstehen und andersherum auch, würde es bestimmte Konflikte möglicherweise gar nicht geben. - Mehr Zusammenarbeit zwischen den Lehrern, allerdings nicht gegen sondern für die Schüler, denn man hat diesen Beruf ja erlernt weil man etwas mit Kindern und Jugendlichen machen möchte zumindest Theoretisch schade das es zu wenige Lehrer/rinnen gibt die Diesen Beruf aus dem Herzen heraus ausüben, gäbe es mehr davon wäre die Schule um einiges besser.
vor 8 jahren (06-06-2017)
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