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Metropolitan International School - Viernheim Kontakt Informationen

Metropolitan International School - Viernheim

Info

The Metropolitan International School (MIS) is a private, co-educational, full-time school located in the center of the Rhine-Neckar Region.

Adresse: Walter Gropius Allee 3, 68519 Viernheim
Telefonnummer: +49 (0) 6204 7087796
Stadt: Viernheim
Postleitzahl: 68519


Öffnungszeiten

Montag: 07:30 - 16:30
Dienstag: 07:30 - 16:30
Mittwoch: 07:30 - 16:30
Donnerstag: 07:30 - 16:30
Freitag: 07:30 - 16:30


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Bewertungen
Ich V.Moll habe 2 Jahre an der MIS-Grundschule unterrichtet und bin schweren Herzens gegangen, um mich beruflich meinem Wohnort zu nähern. Was ich dort erlebt habe, sind äußerst interessante, motivierte, glückliche Schüler, unterstützende Eltern, ein tolles, engagiertes Lehrerteam und ein sehr gutes, zweisprachiges Grundkonzept. Ich werde die MIS weiterempfehlen und bin dankbar für die Erfahrungen, die ich dort gesammelt habe. Alles Gute weiterhin!
Die KiTa und Grundschule der MIS Viernheim sind etwas besonderes und bieten den Schülern eine einzigartige Möglichkeit in einer englisch-sprachigen Umgebung die ersten Schritte in ihrem Lernleben in mehreren Sprachen zu machen. Das MIS Gymnasium kann ich allerdings nicht empfehlen und wir werden auch nach der 4.Klasse, wie viele andere, die MIS Viernheim verlassen. Wir sind keine “Expatriates”, sondern leben permanent in Deutschland, wo wir auch unser Geschäft haben. Mein Kind soll auch in Deutschland auf die Universität gehen. Amerika oder England können wir uns nicht leisten. Dafür wäre ein Abitur und gute Deutschkenntnisse von Vorteil. Obwohl die MIS sagt, sie sei bilingual/trilingual, bis auf die Fächer Deutsch und Sport weil der jetzige Sportlehrer zufällig mal ein Deutscher ist, findet der Unterricht in der Realität ab Klasse 5 komplett auf Englisch statt. Mathematik, Erdkunde, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie, Ethik usw - alles ist auf Englisch. Und Deutsch ist "nur" Fremdsprache. Dies ist perfekt für die an der MIS angebotenen IGCSEs und A-Levels und daher für alle Ausländer, die bald wieder weiterziehen, aber unpraktisch für’s Abitur. Französisch hätten wir auch gerne wie es an deutschen Gymnasien angeboten wird, aber das Fach gibt es an der MIS nur 1x in der Woche als Club AG. An einem deutschen Gymnasium haben die Kinder vergleichsweise 5x Französisch in der Woche. Wenn man dann mal wechseln muss, wird es schwer. Ich persönlich sehe auch ein Problem darin, dass die MIS den “Cambridge International” und den Hessischen Lehrplan gleichzeitig unterrichtet. Es ist unmöglich beides in der selben Schulzeit bilingual durchzuarbeiten, egal was die Schulleitung sagt. Sicher gibt es Überschneidungen, aber Erfahrung hat in vielen Beispielen gezeigt, dass nicht nur deutscher Lehrstoff fehlt sondern vorallem das nötige deutsche Fachvokabular. Ich höre von Kindern, die auf ein deutsches Gymnasium gewechselt haben, dass ihnen die einfachsten deutschen Grundbegriffe wie "Bruchrechnen" oder "gemeinsamer Nenner" fehlen. Sie können zwar genauso gut rechnen, verstehen aber die Fragen nicht. Und in Geschichte und Erdkunde fehlt zusätzlich auch einiges an nicht-unterrichtetem deutschen Lehrstoff. Die MIS Kinder kennen die Hauptstadt von Bolivien, aber keine deutschen Bundesländer oder wissen wo die Alpen und wie sie entstanden sind. Und das in Klasse 5. Wie gross werden dann erst die Lücken in Klasse 10 oder 13 sein? Die MIS bietet offiziell auf ihrer Webseite das Abitur an, da aber das MIS Gymnasium nicht annerkannt ist, nur in Co-operation mit einem annerkannten Gymnasium in Viernheim. Daher kann ich mein Kind auch gleich auf das deutsche Gymnasium schicken und muss keine MIS Schulgebüren bezahlen. Wie mir gesagt wurde, müsste mein Kind auch erst eine Abiturzulassungsprüfung machen ... mit 8 Jahren alle Kernfächer nur auf Englisch … ich habe da grosse Bedenken, dass das gut klappt. Der angepriesene internationale Flair der MIS schrumpft sowieso. In der Grundschule sind fast nur noch deutsche Kinder und englischsprachige Lehrer. Mein Englisch ist nicht so gut, da kann ich nur schwer mit Lehrern über schulische Probleme reden. Expats kommen auch immer weniger. Viele Firmen schicken die Kinder ihrer Angestellten lieber zur HIS in Heidelberg, da es auf der MIS wohl immer wieder Probleme gab. Ich beobachte auch, dass die Gymnasium Klassen jedes Jahr kleiner werden. Es kommen zwar immer mal neue Schüler, es gehen aber auch immer viele. Letztes Jahr haben 7 Kinder allein in Klasse 5 die MIS verlassen – die meisten zur HIS Heidelberg. Und in verschiedenen Jahrgangsstufen sind gar keine Kinder mehr. Andere Klassen werden zusammengelegt. Ich persönlich riskiere die Zukunft meines Kindes lieber nicht. Wir machen die Grundschule noch fertig und dann sind wir weg.
Ein großes Lob und Dankeschön von uns- seit unsere Kinder in Kindergarten und Preschool der MIS sind, entfalten sich beide sagenhaft. Dies ist auch ihrem Team zu verdanken, welches Kreativität und Motivation immer lebt. Weiter so!
For English scroll down Ich habe an der Schule ein Praktikum für ein halbes Jahr gemacht und ich muss sagen ich bin begeistert. Das Konzept der Schule ist toll, die Kinder lernen viel und sie haben Spaß dabei! Es ist besonders schön die Entwicklung der Kinder zu sehen, was selbst in einem halben Jahr offensichtlich war. Außerdem ist das Arbeitsklima gut, die Kollegen sind sehr nett und die Kinder lieben ihre “teachers“. Ich kann die Schule nur weiterempfehlen! I was an intern for half a year and I have to say that I love this school. The concept is great, the children learn a lot and most importantly: they enjoy learning! It's especially great to see the development of the children, which you can see even in just half a year. The working atmosphere is good, the colleagues are very nice and the children love their teachers. I can only recommend the school!
Hohensachsen, ein Fahrer der absolut keine Ahnung hat wie man Auto fährt will mir die Vorfahrt nehmen, als ich es nicht zulasse beleidigt er mich mit schlechtem deutsch. Weiter so.
Mannheim bisons say hi
Übersetzt von Google Vor über einem Jahr haben wir unsere 3 Kinder 1 in der Grundschule, 2 in der Sekundarstufe in die Metropolitan International School aufgenommen. Unsere Familie kennt sowohl private als auch öffentliche Schulen, aber dies war unsere erste Erfahrung an einer internationalen Schule. Seitdem sind wir stark vom Wert des internationalen Ansatzes überzeugt, sowohl aus akademischer als auch aus globaler Sicht. Unsere Kinder haben im vergangenen Jahr eine starke Ausbildung erhalten, und die Arbeit ist für sie sowohl relevant als auch herausfordernd. Die Umwelt war die größte Überraschung. Die Schüler sind freundlich, unterstützend und integrativ, und meine Kinder profitierten davon, Freunde aus verschiedenen Teilen der Welt zu haben. Sie helfen sich gegenseitig und fordern sich gegenseitig heraus, und es machte sogar mehr Spaß, sich den schwierigen Aufgaben zu nähern. MIS ist eine Gemeinschaft von Schülern sowie Lehrern und Familien, die gut zusammenarbeiten, um das Wachstum der Kinder zu unterstützen. Während es für meine Kinder anfangs eine große Umstellung war, in ein anderes Land zu ziehen und sich an eine neue Sprache zu gewöhnen, war der treibende Punkt hinter dem Erfolg unserer Kinder, dass sie weiterhin Spaß am Lernen und an der MIS-Community hatten. Original Over 1 year ago we entered our 3 children 1 in Primary, 2 in Secondary into The Metropolitan International School. Our family is familiar with both private and public schools, but this was our first experience at an international school. Since then we have become strongly convinced of the value of the international approach, both from an academic as well as a global perspective. Our children have received a strong education over the past year, and the work is both relevant and challenging for them. The environment was the biggest surprise. Students are kind, supportive and inclusive, and my children benefitted from having friends from different parts of the world. They help each other and challenge each other, and it made even the hard assignments more fun to approach. MIS is a community of students, as well as teachers and families, which work well together to support the growth of the children. While is was initially a big transition for my children to move to another country, and adjust to a new language, the driving point behind our children's success has been that they continued to enjoy learning and the MIS community.
Übersetzt von Google Meine beiden Kinder studieren seit 10 Jahren in der MIS Viernheim. Der ältere Sohn ist in der 10. Klasse und der jüngere in der 7. Klasse. Meine Kinder sind sehr glücklich und die Ergebnisse der Cambridge-Prüfung sprechen alles. Meine Kinder haben sehr gute Noten bekommen. Die Lehrer sind extrem sehr gut und freundlicher. Das Management überwacht die Schüler und Lehrer immer genau und verbessert die Infrastruktur ständig. Wir lieben MIS. Original My two kids are studying in MIS viernheim last 10 years. The elder son is in 10th grade and younger is 7th grade. My kids are very happy and the Cambridge exam results speaks everything. My kids received very good grades. The teachers are extremely very good and more friendly. The management always closely monitor the students and teachers and improve the infrastructure constantly. We love MIS.
Übersetzt von Google Ich habe bei MIS fünf Jahre lang als Lehrerin gearbeitet. Während dieser Zeit sah ich, wie die Schule von einer Schule mit 30 Schülern zu einer Schule mit über 150 Schülern heranwuchs. Meine Erfahrung war eine großartige Erfahrung und ich fand, dass die Schule eine familiäre Atmosphäre hat, wo man die Schüler und Eltern wirklich gut kennenlernt. Die internationale Erfahrung der Schule macht sie zu etwas Besonderem. Es erstaunt mich immer noch, an all die verschiedenen Sprachen zurückzudenken, die von den Kindern gesprochen wurden, die ich unterrichtet habe, und wie sie leicht zwischen den Sprachen wechseln konnten. Ich habe in dieser Zeit mit einigen großartigen Kollegen unterrichtet und ich habe die Persönlichkeiten, die ein internationales Personal in eine Schule bringt, wirklich genossen. Ich hatte einige wunderbare Erfahrungen außerhalb des Klassenzimmers mit MIS und erinnere mich noch an einige der Klassenfahrten, auf die ich meine Schüler mitgenommen habe!! Ich fand die Direktoren der Schule sehr freundlich und loyal, und als sie merkten, dass ich mich engagiert und leidenschaftlich für MIS einsetzte, waren sie auch mir und meiner Familie gegenüber loyal und äußerst hilfsbereit. Ich verließ MIS, um nach Neuseeland zurückzukehren, damit meine Kinder Zeit mit ihren Großeltern verbringen konnten. Wenn ich nach Deutschland zurückkehren würde, würde ich auf jeden Fall wieder bei MIS arbeiten wollen. Es war ein befriedigender und angenehmer Job und eine Schule, in die ich meine Kinder schicken würde. Wenn Sie überlegen, ob die MIS der richtige Arbeitsplatz für Sie oder Ihre Kinder ist, lesen Sie nicht nur die Bewertungen, sondern besuchen Sie die Schule selbst und erleben Sie die persönliche Gemeinschaft, die diese Schule bietet, die anders ist als eine typische deutsche Schule . Original I worked at MIS for five years as a teacher. Over the period of this time I saw the school grow from a school of 30 students, to a school of over 150 students. My experience was a great experience and I found the school to have a family feel where you got to know the students and parents really well. The International experience of the school is what makes it something special. It still amazes me to think back at all of the different languages spoken by the children I taught and how they could easily switch between the languages. I taught with some amazing colleagues during this time and I really enjoyed the personalities that an international staff bring to a school. I had some wonderful experiences outside of the classroom with MIS and still remember some of the class trips that I took my students on!! I found the Directors of the school to be very friendly and loyal and once they realized that I was dedicated and passionate about MIS, they were also loyal and extremely helpful to me and my family. I left MIS to return to New Zealand, so my children could spend time with their Grandparents. If I was to return to Germany I would definitely want to work again at MIS. It was a satisfying and enjoyable job and a school where I would send my children. If you are thinking about whether MIS is the right place for you to work or for your children, don't just read the reviews, visit the school for yourself and experience the personal community that this school offers, which is unlike your typical German school.
Übersetzt von Google Wir haben meine drei Kinder seit zwei Jahren in dieser Schule und sind auch seit vielen Jahren in Heidelberg und Mannheim. Ja, die Gebühren sind hoch und wir haben manchmal Probleme, aber die Schule hat wirklich viel zu bieten. Schade, dass das deutsche Steuersystem die Bedeutung privater Investitionen in Schulen nicht versteht. Wir investieren lieber jetzt in unsere Kinder, als zu versuchen, sie zu „reparieren“, nachdem sie zu Beginn ihres Lebens schlechte Erfahrungen gemacht haben. Es gibt eine sehr geringe Bürokratie und Sie können jederzeit mit Lehrern und Managern sprechen. Die Klassen sind klein genug und es gibt viele Lehrer, die sich großartig um die Kinder kümmern. Es ist eine wirklich internationale Schule ohne religiösen Einfluss, aber dennoch sehr hoch in Ethik und globalem Bewusstsein. Die Leitung und die Schule streben nach ständiger Verbesserung. Sie lehren Kinder, proaktiv und unterstützend zu sein und keinerlei Diskriminierung zuzulassen. Mobbing wird sehr stark kontrolliert und die Kids wachsen geschützt in einer Vielzahl von Möglichkeiten auf. Angemessene Fragen werden immer angemessen beantwortet. Ich glaube, es ist eine der wenigen Schulen in der Gegend, die alle Altersgruppen von 3 bis 19 Jahren umfasst. Wertschätzung, Vergebung und soziale Verantwortung haben einen hohen Stellenwert. Die Kinder wachsen in einem natürlichen, internationalen Umfeld auf. Der beste Weg, um Diskriminierung zu verhindern und die globale Verständigung zu fördern. Ich war Elternbeirat in Baden-Württemberg und muss Ihnen sagen, dass es sehr schwer ist, eine Privatschule zu eröffnen, wie es Herr und Frau Bentgens getan haben. Ich bin nicht immer mit allem einverstanden, was sie tun, aber ich habe immer jemanden, der zuhört und überlegt, was ich zu sagen habe. Jede öffentliche Schule sollte sich diese Schule zum Vorbild nehmen. Als Schule mit vielen Expatriates leisten sie meiner Meinung nach großartige Arbeit bei der Integration ausländischer Kinder und geben ihnen eine großartige Erfahrung, wie das Leben in Deutschland sein kann. Die Kinder dieser Schule werden auf eine globale High-Tech-Welt vorbereitet, in der jeder von ihnen eigenverantwortlich handeln und aktiv werden muss. Original We are having my three kids in this school since two years and we have also been in Heidelberg and Mannheim for many years. Yes, the fees are a lot and we do struggle some times, but the school really has a lot to offer. Too bad the German tax system does not understand the importance of private investments into schools. We prefer to invest in our kids now then trying to " fix" them after having made bad experiences at the early start of their lives. There is a very low bureaucracy and you can talk to teachers and managers any time. The classes are small enough and there are plenty of teachers who take great care of the kids. It is a truly international school without religious influence but still very high in ethics and global awareness. The management and the school strive for constant improvement. They teach children to be proactive, supportive and don't allow any type of discrimination. Mobbing is very strongly controlled and the kids grow up protected in a great variety of possibilities. Reasonable questioning will always be reasonably answered. I believe it is one of the only school in the area which includes all ages from 3-19. Appreciation, forgiveness and social responsibly are highly valued. The kids grow up in a natural international environment. The best way to prevent from discrimination and support global understanding. I have been parent council in Baden-Württemberg and I have to tell you that it is very hard to open a private school like Mr. and Mrs. Bentgens have done. I don't always agree with everything they do, but I always have someone to listen and considering what I have to say. Every public school should take this school as an example. As a school with many expatriates I think they are doing a great job integrating foreign kids giving them a great experience of how life can be in Germany. Kids in this school are being prepared for a global, high tech world in which each of them has to take on their own responsibly and be proactive.
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