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Laborschule Bielefeld Kontakt Informationen

Geschichte

Die Laborschule in Bielefeld ist Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen. Im Jahre 1974 wurde sie nach den Ideen des Pädagogen Hartmut von Hentig zusammen mit dem benachbarten Oberstufen-Kolleg Bielefeld gegründet.Als Versuchsschule des Landes hat sie den Auftrag, „neue Formen des Lehrens und Lernens und Zusammenlebens in der Schule zu entwickeln“. Komplementär zur Versuchsschule existiert die Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule, die als Institut der Universität Bielefeld die Arbeit der Schule begleitet und evaluiert.An der Laborschule werden Schüler der Jahrgänge 0 (Vorschuljahr) bis 10 unterrichtet, wobei die Übergänge von einem Jahrgang zum nächsten fließend sind. Die Schule unterteilt nicht nach Jahrgängen, sondern nach Stufen, die mehrere Jahrgänge zusammenfassen, sich teilweise überschneiden und altersgemischte Gruppen bilden. Notenzeugnisse werden erst in den Jahrgängen 9 und 10 erteilt.SchülerschaftDie Laborschule umfasst die Jahrgänge 0 bis 10 mit insgesamt 660 Schülern. In jedem Jahr werden 60 Schüler neu eingeschult. Die Schule wird formal in vier Stufen gegliedert. Die Stufe I umfasst die Jahrgänge 0–2, die Stufe II die Jahrgänge 3–5, Stufe III die Jahrgänge 5–7 und die Stufe IV die Jahrgänge 8–10. Der Jahrgang 5 steht in einer verbindenden Funktion zwischen Primar- und Sekundarstufe.Als „Schule für alle“ will die Laborschule Kinder aus allen Schichten entsprechend ihrer Verteilung in der Gesellschaft erreichen. Trotz eines Aufnahmeschlüssels und Anstrengungen der Schule, verstärkt Kinder aus bildungsfernen Schichten für sich zu gewinnen, wird dieses Ziel nicht erreicht. Die Laborschule führt dieses unter anderem darauf zurück, dass Reformschulen vor allem für Eltern aus dem akademischen Milieu attraktiv sind.

Adresse: 33613 Bielefeld
Telefonnummer: +49 521 1066990
Stadt: Bielefeld
Postleitzahl: 33613



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Bewertungen
Leider wenig Struktur und zu wenig angepasst an den Lehrplan der anderen öffentlichen Grundschulen in NRW. Orthografie wird in den ersten beiden Schuljahren nicht auch nur im Ansatz gelehrt. Hat der Schüler wenig Eigenmotivation, was bei unbeliebten Fächern schon mal sein kann, bleiben die Fächer unbeliebt und werden vermieden. Eltern müssen eigentlich permanent nachfragen, was durchgenommen wird, da die Lehrer von sich aus das nicht kommunizieren. Ebensowenig werden ausschließlich die Stärken der Kinder gelobt, sodass man sich dann sehr erschreckt, wenn man sieht, welche Defizite da einfach unter den Tisch fallen. Besser wäre es wirklich, nicht alles schön zu reden, sondern auch mal zu verlangen, dass Schwächen trainiert werden. Wer sich nicht hundertprozentig mit der Schule identifiziert, dem wird sofort mangelndes Vertrauen unterstellt, Kritik an Lehrern oder der Unterrichtsform sind nicht erwünscht, da die Lehrer schließlich allwissend sein. Positiv: Netter Umgang der Kinder untereinander, wenig Konkurrenzdenken.
Ich bin da sehr zwiegespalten, was diese Schule betrifft! Durchaus gibt es Kinder, für die es genau die richtige Schulform ist. Nach meinen Erfahrungen mit meinen Kindern beide inzwischen auf einer anderen Schule sollten Kinder sehr viel Eigeninitiative besitzen und sich gut organisieren können. Dann ist die Schule optimal. Schwieriger ist es, wenn ein Kind mehr Regeln und Strukturen benötigt. Mein Kind war ein "Problemschüler " auf der Schule. Seit wir in eine Regelschule gewechselt sind, ist davon überhaupt gar keine Rede mehr! Schade irgendwie, denn ich finde das Grundprinzip gut. Aber Regeln und Strukturen sind eben breit gefächert und jeder legt es für sich anders aus. Deswegen nur 3 Sterne ! Viele Gute Eigenschaften haben meine Kinder durchaus gelernt!
Die Schule ist super aber es gibt auch ein Bar schrenge Lehrerinen
ich bin auf der gertrud bäumer realschule ,möchte aber unbedingt auf die labor schule wechsel .habe nur gutes von der schule gehört. melde mich demnächst dort an das problem daran ist das es 3 jahre warte zeit gib
Meine besten Schuljahre auf dieser Schule.Ein tolles Konzept...Danke an den Gründer Hartmut von Hentig.Alle Schüler haben dir viel zu Danken.
Zusammen mit dem angrenzenden Oberstufen-Kolleg die beste Schule überhaupt!
Das Konzept erschießt sich mir nicht. Ein riesiges Geldgrab ohne Lehrwerte.
Es gibt einen sehr großen Spieleplatz
Sehr gut Schule
Heruntergekommene Schule
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