Schloss Hansenberg

Geschichte

Die Internatsschule Schloss Hansenberg ist ein koedukatives Oberstufen-Internat in Geisenheim-Johannisberg im Rheingau. Sie wurde 2003 als Schule für besonders leistungsstarke Schüler vom Land Hessen gegründet und wird zusammen mit der Linde Group als Partner aus der Wirtschaft betrieben.StandortDas Internat liegt auf dem gleichnamigen Weinberg im Geisenheimer Stadtteil Johannisberg.SchuleDas Ziel der Schule ist die Förderung besonders begabter, leistungsmotivierter und sozial kompetenter Schüler. Da die Schule ein Oberstufengymnasium ist, können sich Schüler nur in der 9. Klasse (G8) bzw. in der 10. Klasse (G9) bewerben. Durch besondere Förderung und Unterricht in kleinen Gruppen war es zu Zeiten des G9-Gymnasiums möglich, dass alle Schüler die 10. Klasse überspringen und in drei Jahren zum Abitur geführt wurden. Durch die Umgestaltung des Hessischen Schulsystems auf einen bereits nach 8 Jahren zum Abitur führenden Bildungsweg, ist das Überspringen der 10. Klasse, welches auf dem Internat obligatorisch war, weggefallen. Das Schulgebäude selbst beherbergt alle Klassen-, Gruppen- und Fachräume.ProfilDie Schule verfügt über ein naturwissenschaftlich-ökonomisch geprägtes Profil. Als Leistungskurse müssen daher Politik und Wirtschaft, Mathematik und eine Naturwissenschaft oder Informatik belegt werden. Schloss Hansenberg bietet zahlreiche Fremdsprachen an. Auch künstlerisch-musische Begabungen können individuell außerschulisch gefördert werden. Neben dem schulischen Schwerpunkt bietet die Internatsschule auch weit reichende Betätigungsmöglichkeiten auf außerschulischer Ebene.

"Oberstufengymnasium in Trägerschaft des Landes Hessen mit mathematisch-natur­wissen­schaftlichem und politisch-wirtschaftlichem Schwerpunkt.Für begabte, leistungsstarke und sozial engagierte Schülerinnen und Schüler.Entscheidend für eine erfolgreiche Bewerbung ist das Bestehen des Auswahlverfahrens. Zentrale Auswahlkriterien sind Leistung, Motivation und soziale Kompetenz. Erwartet wird ein besonderer Bezug zu den Profilfächern der Schule Mathe, Naturwissenschaften und Politik und Wirtschaft und darüber hinaus eine überdurchschnittliche Intelligenz, die sich nicht nur in Leistung ausdrückt, sondern auch in sozialer Verantwortung bewährt."