Europäische Fachhochschule | Fachbereich Angewandte Gesundheitswissenschaften
Die EUFH | Fachbereich Angewandte Gesundheitswissenschaften bietet innovative ausbildungsintegrierende und berufsbegleitende Studiengänge im therapeutisch-medizinischen Bereich. Waren in der Vergangenheit „Ergotherapeut”, "Logopäde" oder „Physiotherapeut” klassische Ausbildungsberufe, so sind heute immer mehr akademisch qualifizierte Fachkräfte gefragt, die eine professionelle Berufsausübung mit wissenschaftlicher Expertise verbinden können.
Denn bislang fußten Diagnosen und therapeutische Maßnahmen im Regelfall auf den über Jahre gesammelten Erfahrungen der Praktiker. Dies macht die Ergänzung durch eine patientenorientierte Forschung unerlässlich, um z.B. Störungen eindeutig diagnostizieren zu können oder wissenschaftlich gesicherte Anhaltspunkte zu schaffen, wann der nachweislich beste Zeitpunkt für eine bestimmte Therapie ist.
Die Kombination einer Berufsausbildung mit einem Hochschulstudium sowie die Möglichkeit, weitere wissenschaftliche Expertise im Rahmen eines Masterstudiums zu gewinnen, sorgen somit für hervorragende Zukunftschancen und interessante berufliche Perspektiven.
Durch ihre engen Kontakte zu namhaften Partnern in Lehre und Forschung der Therapie und die aktive Mitwirkung dieser Partner bei der Gestaltung der Studieninhalte bereitet die EUFH den gesundheitswissenschaftlichen Nachwuchs optimal auf die Anforderungen des Berufslebens vor.
Das Dozententeam besteht aus praxiserfahrenen Professorinnen und Professoren und ausgezeichneten Berufspraktikern. Neben dem Studium mit Praxisbezug ist auch die praxisrelevante Forschung ein wichtiger Schwerpunkt der EUFH. Damit ist sichergestellt, dass Lehrinhalte und -methoden auf die praktische und wissenschaftlich fundierte Anwendung ausgerichtet sind.
Die Studierenden werden während ihres gesamten Studiums intensiv vom Hochschulteam der EUFH betreut. Der enge Kontakt von Studierenden und Hochschulleitung der EUFH schafft transparente Strukturen und bietet allen die Möglichkeit, sich aktiv in die Hochschulentwicklung einzubringen.
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